Tutkimus kohdistui Oulun seudun 11, 14 ja 17 -vuotiaiden kokemaan hyvinvointiin. Kyselytutkimukseen osallistui kaikkien seudun kuntien lapsia ja nuoria, yhteensä 1119. Esitutkimus toteutettiin yhteistyössä POSKE:n ja Oulun seudun ammattikorkeakoulun Sosiaali- ja terveysalan yksikön kanssa.
Tutkimuksen tehtävänä oli selvittää (vaiheittain):
Hyvinvointitutkimuksen tulosten perusteella nostettiin toimenpide-ehdotuksiksi:
o lasten ja nuorten osallisuutta ja toimijuutta kannustaviin sekä yhteisöllisyyttä tukeviin toimintakäytäntöihin kouluissa
o vertaistuen hyödyntäminen
o varhainen puuttuminen yksinäisyyden ilmenemiseen
o koulutyöskentelyyn toiminnallisuutta lisää
o erilaisen koulun jälkeisen harrastustoiminnan vahvistaminen
o erilaisten tukiopetusmuotojen kehittäminen
2. Korjaavaan toimintaan oikea-aikaisuutta ja tehokkuutta :
o kokonaiskuva lapsen ja nuoren vaikeuksista mahdollisimman varhain
o aina kun puututaan lapsen ja nuoren vaikeuksiin, otetaan tilanne tehostetun huomion kohteeksi
o koulusta putoavat huolellisen auttamistyön piiriin
o tehostettu moniammatillinen perheiden kanssa työskentely lapsen ja nuoren auttamiseksi luontaisessa kasvuympäristössä
o ratkaisumallien kehittäminen moninaineksisiin ja kasautuviin ongelmiin, vaikkakaan helppoja ratkaisuja ei ole
o inhimillisesti ja taloudellisesti kalliiden seurausten välttäminen puuttumalla ongelmiin ajoissa
Hyvinvointikyselyn raportti liitteineen:
Hyvinvointikyselyn raportti 11-17-v.
Tutkimusraportin liite 1a, kyselylomake
Tutkimusraportin liite 1b, kyselylomake
Tutkimusraportin liite 2, lupahakemus kuntiin
Tutkimusraportin liite 3, lupa vanhemmilta
Tutkimusraportin liite 4, liitekuvat 1-5